Même si vous lui laissez quartier libre durant le confinement, cela ne vous empêche pas de lui proposer quand même des activités qui l’aideront à développer son goût pour le(s) savoir(s). De l’aider aussi à progresser dans ses relations avec les autres, et notamment les copains.
« Ce n’est pas parce qu’on n’est pas motivé qu’on ne réussit pas ; c’est parce qu’on n’a jamais réussi (ou si peu), qu’on n’est pas motivé. Car en réalité, en classe comme ailleurs, rien ne démobilise plus que l’échec », écrit Philippe Meirieu, professeur en sciences de l’éducation et spécialiste de la pédagogie, dans son ouvrage Le plaisir d'apprendre (2014). Pour en finir avec l’impression de ne pas être assez doué à l’école, la période qui se déroule en ce moment est idéale pour redonner à votre enfant l’envie d’apprendre. Alors, comment faire ?
- Écrire une histoire qui comportera un court chapitre par semaine et que votre enfant pourra imprimer à la fin du confinement pour le faire lire aux autres membres de la famille.
Parce que l’envie d’aller à l’école dépend aussi des relations qu’on a avec les copains, le confinement peut être aussi le moment d’expliquer à votre enfant comment trouver sa place dans le groupe, répondre aux demandes de l’enseignant. « L’expérience le montre : ceux qui réussissent à l’école ont aussi une intelligence émotionnelle et relationnelle, explique Monique de Kermadec, psychologue et psychanalyste. Il peut être intéressant d’analyser ce qui n’a pas bien fonctionné avec les autres. En posant des questions à l’enfant et en lui faisant prendre conscience de l’importance de ses émotions et de leur impact sur les autres. Si le maître ne lui a pas assez donné la parole, c’est peut-être parce qu’il apporte des réponses au mauvais moment ou ne se comporte pas comme il le devrait dans le groupe. Nous sommes aussi des modèles pour nos enfants. En leur montrant qu’on respecte les files d’attente dans un magasin, qu’on reste toujours poli avec les gens que l’on croise, qu’on les laisse s’exprimer sans les couper avant de parler, etc. »
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