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Zoé Viot
par Zoé Viot
Blogger
Modifié 19 octobre 2018 13:32:44
Blog
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METRO BOULOT GOGO - Rire malgré le handicap
Trouver une institution d'accueil pour un enfant polyhandicapé.

Ma fille Rose, polyhandicapée de 14 ans, est prise en charge dans un institut médico-éducatif (IME). Ce sont des établissements qui accueillent les enfants et adolescents atteints de handicap mental et présentant une déficience intellectuelle liée à des troubles neuropsychiatriques (vous le saviez, hein). Elle y apprend à vivre en société, à respecter ses petits copains (et à esquiver les coups de boule) à manger toute seule. Locaux tout neufs, jouets et équipements dernier cri, cantine au top, service d’étage 4 étoiles par éducateurs spécialisés bac+12, voiture de maître avec chauffeur, activités pédagogiques étudiées au cas par cas, goûter, balnéothérapie (si, si), horaires à la coule. Elle fait du bricolage (elle kiffe la ponceuse), de la cuisine, de la danse, elle écoute des histoires et des chansons (toujours les mêmes pour bien les mémoriser, m’a t-on expliqué). Quand on y réfléchit bien, cela signifie que les éducateurs chantent « petit escargot » tous les jours depuis 15 ans. Quelle sorte d’être humain peut supporter ça ? Ils savaient avant de signer ? (il faut que je leur demande). Les places sont rares, chaque structure essaye de constituer un groupe homogène et chaque enfant a ses particularités. Nous avons eu de la chance que Rose ait été admise dans cet IME. En effet, il faut être bac +32 pour savoir comment trouver une institution. Je me suis fait aider par une assistante sociale (qui a chopé l’info de la création d’un nouvel IME sur lequel nous avons sauté comme la vérole sur le bas-clergé). Une fois qu’on y est, L’IME propose régulièrement des journées portes ouvertes pour que toute la famille puisse connaitre le cadre de vie et les activités de Rose. Nous y avons donc emmené les enfants de mon compagnon. Ils sont très gentils, curieux, et ils aiment Rose. Ils étaient donc très partants pour visiter son école et découvrir ce qu’elle vit au quotidien. Et c’était super ! tous se sont mélangés, ont fait du foot ensemble, ont déjeuné et joué toute la journée là-bas. Ce moment m’a rappelé à quel point les enfants sont disposés, contrairement à ce qu’on peut imaginer, à accepter la différence pour peu qu’on leur explique vraiment les choses. Super journée. Seul hic, la comparaison avec leur propre collège et la jalousie qui s'en est ensuivie ! Ils étaient vraiment très envieux...

Retrouvez d'autres billets sur le handicap sur mon blog d'illustratrice  www.illustrateur.paris 

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Quelle belle idée, l'illustration et un blog hizy!

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