Apprentissages

 
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Apprentissages

  • LE TOUT DOUX BRAILLE

    APPRENTISSAGES

    LE TOUT DOUX BRAILLE

    Beaucoup de parents d’enfants mal ou non-voyants se sont déjà posé la question de savoir comment aborder l’apprentissage du braille, tout en s’amusant. Une maman bricoleuse du concours Fab Life s’est alors penchée sur le sujet.

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  • LE CALENDRIER À PICTOGRAMMES

    APPRENTISSAGES

    LE CALENDRIER À PICTOGRAMMES

    Pour que Nicolas se repère dans le temps, sa maman lui a fabriqué un calendrier à pictogrammes, à l’aide d’un carton coloré et d’attaches adhésives pour tableau.

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  • JOUER C'EST GAGNER

    APPRENTISSAGES

    JOUER C'EST GAGNER

    La maman de Nicolas a imaginé pour le concours Fab Life un jeu de société en lien avec des méthodes pédagogiques éducatives pour apprendre à compter, à dénombrer, à jouer à tour de rôle, à réaliser ce que veut dire « perdre » et « gagner ».

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  • LA PLANCHE DE TRAÇAGE SCOLAIRE

    APPRENTISSAGES

    LA PLANCHE DE TRAÇAGE SCOLAIRE

    En classe, Kasper n’arrive pas à utiliser une règle. Sa main gauche étant repliée, il ne peut pas tenir la règle et tracer un trait en même temps, sans souffrir. Frédéric, le papa de Kasper a eu l’idée, en collaboration avec l’institutrice de ce dernier, de proposer au concours Fab Life un objet de traçage qui l’aiderait à se positionner pour travailler ses exercices de géométrie comme les autres élèves de sa classe.

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  • L’UNITÉ INFORMATIQUE MOBILE

    APPRENTISSAGES

    L’UNITÉ INFORMATIQUE MOBILE

    Le jeune étudiant travaillant beaucoup sur ordinateur, l’idée est venue d’adapter un déambulateur et d’y intégrer une unité informatique. Cet assemblage, proposé au concours Fab Life, lui permet de suivre ses cours en milieu scolaire ordinaire. Il peut se déplacer dans l’établissement avec son ordinateur et le déambulateur devient son bureau.

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  • PUPITRE

    APPRENTISSAGES

    PUPITRE

    Pour qu’une intégration scolaire soit réussie, il ne faut pas compter uniquement sur la bonne volonté des enseignants. Encore faut-il que le matériel pédagogique soit adapté.

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  • LA PENDULE ADAPTÉE

    APPRENTISSAGES

    LA PENDULE ADAPTÉE

    Dorothée, lauréate du concours Fab Life, est éducatrice spécialisée depuis 16 ans et travaille avec des personnes atteintes de déficience intellectuelle. Elle a créé une pendule adaptée à base d’images et de gommettes pour accompagner les personnes qui ne savent pas lire l’heure ou se repérer dans le temps.

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  • LA FEUILLE DE ROUTE DE NICOLAS

    APPRENTISSAGES

    LA FEUILLE DE ROUTE DE NICOLAS

    Nicolas a 16 ans, il est atteint d'autisme, présente une déficience légère et un retard de langage. Afin qu’il puisse être apte à se déplacer tout seul dans le métro, Carine lui a confectionné une feuille de route afin d’être plus autonome et de mieux se repérer dans le métro !

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  • LE JEU « GESTION DU TEMPS LIBRE»

    DÉTENTE, LOISIRS, VACANCES

    LE JEU « GESTION DU TEMPS LIBRE»

    Ce jeu permet d’apprendre à faire face à des situations de maîtrise du temps.

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  • COUSSIN DE POSITIONNEMENT

    SANTÉ ET SOINS

    COUSSIN DE POSITIONNEMENT

    Pour des personnes handicapées qui ont besoin d’uriner la nuit, mais ne peuvent pas se lever. Inspiré du handipod, un coussin de positionnement existant, l’inventeur a imaginé dans le cadre du concours Fab Life un modelé pouvant recevoir un urinal.

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