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Quel est le rôle de l'AVS ?

par David Monchanin
Modifié 29 août 2019 15:03:23
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Présent dans la classe aux côtés de l’enfant en situation de handicap, l’accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH, ex-AVS) effectue plusieurs tâches avec un seul et même objectif : faciliter le quotidien de l’élève et lui garantir la meilleure scolarité possible. Zoom sur 10 actions-clés de l’AESH

que

Pour être un bon accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH, ex-AVS), il faut avoir en tête les objectifs et les missions que suppose ce rôle auprès de l’enfant et du personnel éducatif :

  • Être le relais de l’enseignant sans se substituer à lui
  • Faciliter le contact entre l'élève et ses camarades de classe
  • Permettre à l’enfant d’acquérir le plus d’autonomie possible
  • L’encourager et le féliciter lorsqu’il réalise des progrès
  • Favoriser la participation de l’élève pour aider à son intégration
  • Aider aux déplacements dans la classe ou à la manipulation de certains matériels
  • Harmoniser rythme de l’enfant et travail demandé
  • Accompagner si nécessaire lors des moments périscolaires (sorties, repas à la cantine…)
  • Accomplir des gestes -ne requérant pas de qualification médicale- que l’enfant ne peut pas faire seul
  • Participer au projet personnalisé de scolarisation mis en place

 

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Bonjour et ce normale que l avs de mon fils de 15 ans veuille jouer les psychologue et lui faire passer un test
Bonjour Faut il faire une formation pour etre Avs?
Profession qui requiert de nombreuses qualités...Pourquoi est-elle aussi mal rémunérée? Pourquoi de nombreux enfants en situation de handicap n'ont pas d'AVS malgré la décision de la MDPH?
Je voudrais savoir quelques types d'activités pour un enfant dyslexique et merci d'avance
Merci beaucoup pour ce travail ! MB
Est ce que cela en ulis d'avoir une aesh-i pour mon fils dans la classe et une dans la cours car il rentre cette année dans la cours de grande école il sera seul et sans repère de camarades car ils vont tous au cp Merci beaucoup pour vos conseils Céline Bousquet
Bonsoir à tous. Stp j'ai une question. J'ai mon fils 4 et demis classe de moyenne. Il est epilipsie il est sous traitement. Il et retard de langage aussi. Il suivis à orthophoniste. La directrice de établissement elle m'a dis Îles fatigable J'ai pas remarqué aucun progrès. J'ai la proposé pour monté un dossier à mdph pour voir une avs avec luis.. Elle m'a répondu en l accepté pas dans établissement avs.. Et mon fils il a aucune droit elle l accepté pas ni garderie ni contine. Est chaque fois il faumis pendant les repas... Elle m'a répondu pour voir des sous. Sitou ? .ma question les enfants epilipsie ils sont reconnu handicapés. Il a le droit mon fils pour je fais son dossier m. Je veus mon fils il prendre ritme scolaire correctement son problèmes .. Cordialement
Ou je dois m adressé pour faire la formation
Bonsoir quel diplôme faut-il pour faire se métier merci beaucoup pour votre page excellent
C,est anastasiabat2019@gmail.com. AVS ,a Givors Lyon 4ans déjà le commentaire précédent c, est moi;)
Coucou, salut merci pour le travail que vous faites je découvre le page c est magnifique.
Bonjour, Je suis une jeune retraitée (52ans) et je serai intéressé par une petite reprise d activité autour de l enfant, car j ai été pendant 25 ans auxiliaire de puériculture. Si ma candidature vous intéresse je suis prête à vous rencontrer pour un entretien. Cordialement. Christine VIOLETTE.
Mr le rôle de notre fonction correspond au numéro 3 et c'est ce que l'on nous demande de faire pour le reste cela est dû bon sens et nullement dans notre fonction
Bonjour Madame, Il y a de la demande et le gouvernement supprime les contrats sans respect pour tout les porteurs de ses contrats,que pouvons nous nous faire, comment aide les Enfants et les Parents. Cordialement
Bonjour est-ce normal en tant qu,aesh que cette année la nouvelle maîtresse ne veut pas que je sois constamment avec l'enfant et qu'il faut que je coupe le cordon ! Ça m'a choqué ? Merci
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