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Quel est le rôle de l'AVS ?

par David Monchanin
Modifié 29 août 2019 15:03:23
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Présent dans la classe aux côtés de l’enfant en situation de handicap, l’accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH, ex-AVS) effectue plusieurs tâches avec un seul et même objectif : faciliter le quotidien de l’élève et lui garantir la meilleure scolarité possible. Zoom sur 10 actions-clés de l’AESH

que

Pour être un bon accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH, ex-AVS), il faut avoir en tête les objectifs et les missions que suppose ce rôle auprès de l’enfant et du personnel éducatif :

  • Être le relais de l’enseignant sans se substituer à lui
  • Faciliter le contact entre l'élève et ses camarades de classe
  • Permettre à l’enfant d’acquérir le plus d’autonomie possible
  • L’encourager et le féliciter lorsqu’il réalise des progrès
  • Favoriser la participation de l’élève pour aider à son intégration
  • Aider aux déplacements dans la classe ou à la manipulation de certains matériels
  • Harmoniser rythme de l’enfant et travail demandé
  • Accompagner si nécessaire lors des moments périscolaires (sorties, repas à la cantine…)
  • Accomplir des gestes -ne requérant pas de qualification médicale- que l’enfant ne peut pas faire seul
  • Participer au projet personnalisé de scolarisation mis en place

 

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Bonjour, je rajoute le rôle de l'avs est tronqué. Car la plupart des élèves en situation de handicap devraient être en établissement spécialisé et non en milieu ordinaire. Attention je en ses mots, je parle du bien de l'enfant. Car je vois déjà des gens se redresser. Mais comme cela coûte très cher, le gouvernement c'est servi de la lois 2005 pour y mettre tout le monde sans distinction. Voilà le problème.
Bonjour, le numéro 1 est un peu ambigü.... Être le relais du maître sans se substituer à lui.
C'est très intéressant !!j'aimerais si possible qu'on ajoute les techniques qu'on utilise pour bien pratiquer ce métier moi je suis psychologue caoch
Bonjour, Je suis AVS et l'école ou je travail me laisse gérer 11 enfants seul en tant que maitresse alors que mon contrat stipule bien AVS au niveau du poste. De plus je n'ai aucune qualification en tant que tels, que puis je faire pour y remédier? Quel recours puis je avoir? Est ce que je risque le licenciement si je refuse de m'occuper des enfants seul sachant que je ne suis pas qualifier pour? Merci d'avance.
Je suis AESH et j'avoue être très étonnée de voir la valorisation du statut mutualisé. Suivre 2 enfants dans la même classe est bien sûr faisable mais pas satisfaisant : jalousie entre élève (pourquoi tu n'es pas plus avec moi ...) des consignes des aides à apporter si différentes que l'exercice est très périlleux voire très compliqué. Mutualiser est un choix purement économique il n'y a rien d'altruiste dans cette manoeuvre : moins d'AESH mais toujours plus d'enfants avec handicape admis en inclusion donc l'honneur est sauf. Personnellement je me bats pour une aide de qualité et que chaque enfant est un maximum d'aide pour arriver à l'autonomie, le savoir et pour certains un diplôme. Le métier d'AESH est difficile et notre plus grand bonheur et de voir un enfant épanouie.
Quelles sont les diplômes nécessaires pour être avs
Mon petit fils dyspraxique, n'a bénéficié de l'aide d'une AVS qu'en cours de 5ème (il avait il me semble, 12,5 de moyenne) une partie de sa 4ème, mais sans obtention d'un ordinateur, malgré notre demande; ce qui lui aurait permis une écriture plus lisible. Lorsqu'il n'a plus bénéficié de l'AVS, sa moyenne a énormément chuté en 4ème et il a été dirigé en ITEP (où les cours n'ont plus été assurés régulièrement comme au collège) comment faire pour qu'il puisse accéder à une formation afin de s'occuper d'animaux, L'ITEP me dit que cela est impossible, Actuellement et jusqu'au mois de mars 2020 il fait son service civique dans l'environnement mais que fera-t-il après? Au mois de MAI il aura 18 ans et son moral n'est pas au top surtout depuis qu'il est en ITEP où ils ne le stimulent pas suffisamment. ils attendent qu'il soit en demande de formation!
Bonjour et ce normale que l avs de mon fils de 15 ans veuille jouer les psychologue et lui faire passer un test
Bonjour Faut il faire une formation pour etre Avs?
Profession qui requiert de nombreuses qualités...Pourquoi est-elle aussi mal rémunérée? Pourquoi de nombreux enfants en situation de handicap n'ont pas d'AVS malgré la décision de la MDPH?
Je voudrais savoir quelques types d'activités pour un enfant dyslexique et merci d'avance
Merci beaucoup pour ce travail ! MB
Est ce que cela en ulis d'avoir une aesh-i pour mon fils dans la classe et une dans la cours car il rentre cette année dans la cours de grande école il sera seul et sans repère de camarades car ils vont tous au cp Merci beaucoup pour vos conseils Céline Bousquet
Bonsoir à tous. Stp j'ai une question. J'ai mon fils 4 et demis classe de moyenne. Il est epilipsie il est sous traitement. Il et retard de langage aussi. Il suivis à orthophoniste. La directrice de établissement elle m'a dis Îles fatigable J'ai pas remarqué aucun progrès. J'ai la proposé pour monté un dossier à mdph pour voir une avs avec luis.. Elle m'a répondu en l accepté pas dans établissement avs.. Et mon fils il a aucune droit elle l accepté pas ni garderie ni contine. Est chaque fois il faumis pendant les repas... Elle m'a répondu pour voir des sous. Sitou ? .ma question les enfants epilipsie ils sont reconnu handicapés. Il a le droit mon fils pour je fais son dossier m. Je veus mon fils il prendre ritme scolaire correctement son problèmes .. Cordialement
Ou je dois m adressé pour faire la formation
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