Troubles dys et scolarité : le bon accompagnement d’un élève dys
Votre enfant montre quelques retards à l’école, ses enseignants font remonter des difficultés d’apprentissage, et il arrive que ses camarades se moquent de lui. Et là le diagnostic tombe, c’est un élève dys. Dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysorthographie… Pas facile de saisir les différents trouble dys et leurs conséquences. Nous faisons le point sur les troubles de l’apprentissage pour vous aider à y voir plus clair.
Commence alors une chasse aux solutions pour l’aider à progresser. Pour ça, il existe des outils pédagogiques pour troubles dys, classiques et informatiques.
Et pour que ça marche, il faut bien s’entourer. Médecin coordinateur, orthophoniste psychomotricien, ergothérapeute, orthoptiste, psychologue, neuropsychologue… Chaque professionnel sa spécialité, en fonction des besoins pédagogiques de votre enfant dys.
En fonction des spécialistes, les méthodes mises en place pour aider un élève dys à progresser varient. Approche CO OP, méthode PECS, méthode Ouros, méthode Fransya… le point sur les méthodes pour dys.
La preuve que ça marche : nous avons recueilli le témoignage d’un jeune papa de 28 ans porteur d’une dyslexie sévère et une dyspraxie. Il nous raconte son parcours scolaire, à devoir se battre contre le regard des autres camarades. Aujourd’hui, il s’affranchit des difficultés d’écriture dans le monde du travail et développe les activités pour améliorer la compréhension en lecture avec ses enfants.
Pour terminer, si vous souhaitez aller plus loin pour mieux comprendre les troubles dys, la rédaction vous a sélectionné une petite série de documents et ouvrages spécialisés sur ces troubles de l’apprentissage.
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Apprentissages
Troubles dys : quel professionnel consulter ?
L’observation fine de votre enfant dans son apprentissage scolaire et la lecture des symptômes des troubles dys ont fait germer le doute dans votre esprit : il est peut-être concerné. Mais comment s’en assurer ? Qui voir et que faire pour l’aider à avancer malgré tout ?
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Apprentissages
10 méthodes pour aider les enfants dys
Quelle méthode pour les dys mettre en place dans la prise en charge des troubles dys ? 10 méthodes pour aider les enfants dys à progresser.
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Apprentissages
Si c’était un trouble dys ?
Chaque élève peut, à un moment ou un autre, rencontrer des problèmes dans ses apprentissages. Mais lorsque l’échec scolaire pointe à l’horizon, il devient urgent d’interroger les causes possibles du problème. Et d’évaluer s’il s’agit d’un simple retard scolaire ou d’un possible trouble dys.
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Apprentissages
Emploi et dyslexie : travailler avec une dyslexie sévère et une dyspraxie
Quel métier pour les dyslexiques et quelle orientation professionnelle pour un dyspraxique ? Après l’épreuve de la dyslexie à l'école primaire et les difficultés d’apprentissage face au regard des autres, Guillaume Sirvan, un jeune père, et sa mère, nous racontent le chemin parcouru.
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Apprentissages
Les dispositifs d'aide en faveur des élèves Dys
Les élèves présentant des difficultés scolaires dues à des troubles de l'apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyscalculie, dyspraxie) peuvent bénéficier d'aides de deux manières différentes : plan d'accompagnement personnalisé ou projet personnalisé de scolarisation. On vous explique tout en images.
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Apprentissages
Dys et scolarité : quelles aides pour les dys ?
Scolarisé en milieu ordinaire, un enfant dys peut rencontrer quantité de difficultés d’apprentissage dues à son handicap. Pour pallier ces problèmes, des aides pédagogiques et techniques ainsi qu’une adaptation scolaire dys peuvent, et parfois doivent, être mises en œuvre
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Apprentissages
Troubles dys et scolarité : les ressources sélectionnées par Hizy
Comprendre les troubles dys, en repérer les symptômes, accompagner ceux et celles qui en souffrent : pour aller plus loin sur toutes ces questions et trouver des outils pédagogiques susceptibles de lutter contre les difficultés d’apprentissage à l’école, voici quelques ressources utiles sélectionnées par Hizy.
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APPRENTISSAGES
MONTRE AIGUILLES & PICTOS, 1er prix du jury 2010
Parce que Nicolas a du mal à comprendre le langage oral et maitrise difficilement la notion de temps, son grand-père a imaginé cette double montre et l'a proposée au concours Fab Life.
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